Menu

Gyermekszemmel

Csoportszoba

A csoportszoba és a gyermekek – I.

Hogyan érzik magukat a gyermekek a csoportszobájukban? Az óvodai csoportszoba fizikai légkörének hatása a gyermeki viselkedésre Látogatóban Nagyon szívesen [...]
Csoportszoba

A csoportszoba és a gyermekek – II.

Írásom második részének fő témája a zárt és nyitott terek kérdésköre.     Bútorok az óvodában Gyönyörű, új kis konyha, fodrász szalon, zöldséges [...]
Agresszió

Az agresszió két oldala

Black metal zene szól….. Lassan görcsbe rándul a kezem, megfájdul a fejem…. Elkezdek védekezni. Kikapcsolom a zenét, felállok, veszek egy mély lélegzetet, [...]
Temperamentum

Temperamentumok és kapcsolódások – II.

A temperamentum és ennek környezetre és kapcsolatokra gyakorolt hatását taglaló cikkem második részében, a melankolikus és flegmatikus lelkekről írok. [...]
Temperamentum

Temperamentumok és kapcsolódások – I.

Kapcsolatainkat nagymértékben meghatározza az előző generációktól öröklött temperamentum és a környezet (a család) hozzánk való viszonyulása a [...]
Mese

A mese és a beszédfejlődés

A mese a szép szavak, az ízes szavak birodalma. Az anya-ízű, az apa-ízű szavaké. E szavak és kifejezések igazi lélek-gazdagítók, lélek-építők, [...]

TV és/vagy a fantázia

„Mit csináljak vele otthon?… Mit csináljak vele, hogy nyugodtan végezhessem a dolgomat?… Hogyan bírjam rá, hogy egy kicsit csendben legyen? …hogy ne [...]
Csend

A csendben születő hang…

A belső hang kialakulása „A hangot csend veszi körül. Hangot akkor hall az ember, amikor beáll a csend. A hang “tart”. Eltart egy darabig és [...]

Ünnep, az ajándékba kapott idő

Újra ünnepre készülődünk, a gyermekekhez talán legközelebb álló ünnepre, a karácsonyra. A keresztény felfogás szerint egy világra jött Gyermeket [...]
Tér

A gyermekek biztonságos terei

A saját tér – kuckó építés Az óvodás gyermekek belső világában a térnek különleges szerepe van. A gyermekek egyszerre élik meg a képzelet végtelen [...]